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拼版照片。左圖：在桂林信息科技學院，余茂鮮和包養同學在課堂上聽課（2025年5月29日攝包養網）。右圖：在廣西龍勝各族自治縣龍包養脊鎮江柳村，余茂鮮（左二）和老師同學走在去包養學包養校的路上（2013年2月26日攝）。
12年前，余茂鮮是老師背包養網簍里的一名小女孩。包養12年后的今天，包養網她已是大學校園里的一名大學生。12年包養時光流轉，這個大山女孩夢包養網想花開。
余茂鮮家住廣西龍勝各族自包養網治縣龍脊鎮江柳村余家寨。2013年2月26日，記者到龍脊鎮江柳村翁江小學采訪時，余啟貴老師用背簍背著余茂鮮，領著幾名學生走在放包養網學回家的路上。余啟貴是這所學校唯一的老師，當時學校不通公路，他每天領著學生去學校時，總是背著包養網一個背簍，背簍里有包養時包養網裝滿學生背不動的書包，有時背著一個走不動了的學生。余茂鮮包養是他背簍里背著的許多學生中的一個。余啟貴也因此被稱為“背包養網簍老師”，2014年被評為“全國模范教師”。
12年來，包養余茂鮮刻苦學習，2024年考上桂林信息科技學院，從老師包養背簍里的小女孩變成了大學校園里的學生。“我讀小學時，我們村還沒有修包養通公路，從家到學校將近4公里的路，我們得早早起床走1個多小時的山路才能到達。看到家鄉條件的艱苦，看到父母打拼生活的艱辛，我就下定包養網決心一定要努力包養網學習走出那片大山”余茂鮮說。
談及包養網今后的打算，余茂鮮說，想包養網參加“三支一扶”（支教、支農、支醫和幫扶鄉村振興包養）高校畢業生基層服務項目，愿意把自己所學知識帶到基包養層，為鄉村發展貢獻包養自己的力量。
新華社記者 陸波岸 攝
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